Uitkomsten klantsessie over 'Sociaal leren' - 8 november 2021

We hebben vandaag een leuke sessie gehad met 13 onderwijskundigen (klanten van Procademy) over Sociaal Leren. De hamvraag die centraal stond: hoe kunnen deelnemers effectief van elkaar leren en hoe zorgen we voor een goede interactie tussen de groepsleden?

Bekijk hier de video met een samenvatting van de sessie op 8 november 2021.

‍

Vraag 1: Met welk doel (ook) online sociaal leren?

De sessie heeft ons geleerd dat het super belangrijk is om deelnemers van elkaar te laten leren. Je maakt er effectievere trainingen door.

Er zijn verschillende argumenten voor, een "greep" uit de sessie:

• Vergroot de motivatie van de deelnemer (je ziet andere deelnemers actief bezig,: "oej, ik moet ook aan de bak" :)
• Meerdere perspectieven, minder solistisch
• Intervisie, supervisie en kennisdeling toepassen werkt
• Deelnemer leert (positief?) kritisch te reageren
• Samen leren, ook naast de specifieke lesinhoud
• Leernetwerk  heeft unieke meerwaarde voor deelnemers

Vraag 2: Hoe ga je deelnemers activeren en blijvend laten participeren?

De onderlinge interactie gaat niet zomaar op gang komen. Het is belangrijk om dit vanuit het platform goed te faciliteren én de docent heeft hierin een aanjaag- en voorbeeldfunctie.

• Verplicht versus niet verplicht in kunnen stellen in het leertraject.
• Tijdslimiet stellen, anders werkt de interactie niet
• Gamification / punten verdienen aan een uitzetten.
• Rol van de docent super belangrijk als aanjager en moderator.
• Deelnemer/ docent notificaties
• Duidelijke routing naar sociale ruimte, waar moet de cursist zijn?
• Motivatie aan docent en deelnemer helder maken.
• Geleidelijk opdrachten aanbieden, bijvoorbeeld per week

Alle input bekijken? Download de Mentimeter export.

‍

Ook meedenken? Sessie 2: maandag 17 januari 2022

Wij gaan nu aan de slag met het vertalen van de wensen in ontwerpen. Meedenken? Zet maandag 17 januari 2022 alvast in je agenda, we gaan dan de ontwerpen met elkaar bespreken.

‍